Personal Branding

Sebegitu terkesannya murid terhadap guru kadang bukan profesionalime yang sangat tinggi dari seorang guru. Ada faktor lain yang jadi penyerta hingga hubungan antara guru dan murid itu, menjadi sebuah ikatan cinta.

Ada banyak peristiwa yang terjadi disekolah, kemudian dihadapi dengan bijak oleh seorang guru. Dari sana, siswa bisa melihat kepribadian guru, dan akhirnya suka, kagum, dan mengidolakan guru tersebut.

Natural atau rekayasa (modus), yang dilakukan guru, adalah bentuk membangun kepribadian. Membangun kepribadian itu penting, karena menyangkut karir dan presepsi publik terhadap seseorang, termasuk guru.

Baru saja saya menonton channal youtube Arli Kurnia. Beliau seorang pebisnis yang sukses. Salah satu kesuksesannya karena membangun personal branding. Menurutnya dalam video itu, jika kita mempromosikan prodak, jangan terlalu menekankan pada prodaknya, Tapi lebih kepada mempromosikan orang yang menjualnya. Pemilik prodak yang terkenal, akan mendongkrak penjualan barang yang dipasarkan.

Dalam dunia bisnis, orang akan membeli bukan apa yang dijual, tetapi siapa yang menjual. SPG yang cantik, wangi dan menarik kemungkinan akan lebih bisa mendongkrak omset, dibanding penjual yang SPG nya tidak cantik, tidak wangi dan tidak menarik.

Contoh lain, jika artis papan atas mengenakan prodak tertentu, maka orang akan menganggap prodak yang dikenakan mahal dan berkualitas, meski tak ada jaminan.

Maka, bisa jadi guru yang diidolakan oleh siswanya bukan guru yang sangat profesional. Tetapi, guru yang membangun personal branding.



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ke Leuwidamar

Gambar
Sejak pagi saya bersiap. Karena akan mengunjungi kawan yang sedsang berMGMP PPKn di Sub Rayon 4 Kabupaten Lebak, bertempat di SMPN 1 Leuwidamar. Sebelum berangkat saya menyiapkan tugas untuk dikerjakan oleh siswa kelas 7 dan 8. Hari ini sebenarnya ada jam mengajar. Tetapi karena ada surat tugas dari MGMP kabupaten, saya harus memenuhinya. Mengajar dan memenuhi tugas MGMP sama pentingnya, tetapi saya harus memilih salah satu dari dua itu. Usai pamit dengan kepala sekolah, saya menuju tempat parkir. Motor dinyalakan. Saya tak langsung pergi, saya sejenak memanaskan mesin sepeda motor yang sudah dua hari tak dinyalakan. Setelah dirasa cukup, saya meninggalkan parkir. Motor ditancap meninggalakn sekolah. Jalan yang rusak membuat kendaraan tak bisa dipacu optimal. Speedometer hanya bergeser sedikit dari angka nol. Lebih dari 30 menit saya harus melalui jalan rusak itu. Padahal jarak tak lebih dari 7 Km. Diujung pertigaan saya berhenti. Melihat jam yang melingkar ditangan kir...
Baca selengkapnya

Mengapa Harus Berbuat Baik

Tampan, Kaya, dan berkuasa, sudah lebih dari cukup untuk bisa mendapatkan segalanya. Rasanya tak lagi butuh bantuan siapapun untuk dapat mewujudkan harapan dan impian dalam hidupnya. Tidak, manusia adalah makhluk sosial, ia membutuhkan orang lain untuk memenuhi kebutuhan juga keinginannya, meski ia kaya, gagah, berkuasa, dan tampan. Belajar dari Presiden pertama Turki yang sekuler, Mustafa Kamal Athaturk. Kesombongannya selama berkuasa menghantarkannya pada akhir kehidupan yang tragis. Kematian yang mengenaskan, bumi tak menerimanya, hingga tubuhnya harus dibebani batu, agar masuk kedalam bumi. Kematian tragis bekas pemimpin Turki ini pas dijadikan pelajaran bagi kita. Jabatan yang diamanahi padanya, malah disalah gunakan. Dia ubah negaranya menjadi negara yang sekuler. Negara yang memisahkan agama dengan kehidupan bernegara. Negara tak mengurusi agama, agama hanya diurus tiap individu yang meyakininya. Hidup ada yang mengatur, kita hanya menjalani. Aturan hidup dari sang Kholik, ha...
Baca selengkapnya

Bandel dan Cita-cita

Gambar
Memgajar di kelas dengan puluhan siswa istimewa sangat melelahkan. Harus ekstra sabar, dan iklas menghadapi mereka. Harus sabar karena masa depan mereka ditentukan dari belajarnya saat ini. Harus iklas karena mengajari mereka bisa jadi ladang pahala kelak di yaumil akhir. Seharusnya mereka mendengarkan ketika gurunya menjelaskan materi. Seharusnya mereka memperhatikan ketika gurunya memberi contoh tugas yang harus dikerjakan. Sayang, mereka tak mendengarkan, atau memperhatikan.  Mereka memilih aktifitas lain yang dianggap lebih menarik. Bercanda, menjahili teman yang ada di samping, atau di depannya. Bandelnya siswa di kelas, karena banyak faktor. Keluarga, lingkungan, atau sekolah tak bisa menjadi saluran siswa berekspresi. Mencoba menganalisis mereka. Sebagai guru yang sering bincang di sela waktu dengan mereka, saya menemukan banyak hal. Hal yang menjadi penyebab mengapa mereka sebandel itu. Miskin cita-cita yang dialami membuat siswa sulit dikendalikan di dalam k...
Baca selengkapnya